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Les enseignants sont des partenaires à part entière de la réforme éducative. C’est le message porté, mercredi à Rabat, par le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch, à l’ouverture de la 2e édition du Forum national de l’enseignant, organisé sous le Haut Patronage de SM le Roi Mohammed VI.
Insistant sur la nature structurelle de ce chantier, le Chef du gouvernement a souligné que la réforme ne peut aboutir sans l’implication active des enseignants, qu’il a décrits comme des acteurs pleinement engagés à toutes les étapes, du diagnostic à l’évaluation, en passant par la mise en œuvre. Le forum, a-t-il relevé, s’inscrit désormais comme un rendez-vous institutionnel dédié à l’écoute, au dialogue et à la prise en compte des attentes du corps enseignant.
Aziz Akhannouch a, à cette occasion, mis en avant les mesures engagées pour revaloriser la profession. Il a notamment cité l’adoption du nouveau statut des fonctionnaires de l’Éducation nationale, qui concerne près de 336.000 agents, ainsi qu’une augmentation salariale d’au moins 1.500 dirhams mensuels. À cela s’ajoute la révision du régime indemnitaire, mobilisant un budget global de 17 milliards de dirhams par an.
Le gouvernement a également lancé une réforme du système de formation, axée sur le renforcement de la formation initiale et le développement de parcours de formation continue. Une feuille de route a été adoptée, plaçant le triptyque école-enseignant-élève au cœur de la refonte éducative.
Parmi les initiatives phares figure le programme des “Écoles pionnières”, qui concerne plus de 4.600 établissements primaires et près de 2 millions d’élèves, avec une généralisation prévue à l’horizon 2026-2027. Des efforts sont également déployés pour lutter contre la déperdition scolaire et élargir les dispositifs de la “Deuxième chance”.
De son côté, le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Saad Berrada, a souligné que ce forum constitue un espace de réflexion collective pour améliorer les pratiques pédagogiques et valoriser les initiatives innovantes. Il a insisté sur les réformes visant à améliorer les conditions professionnelles et sociales des enseignants, tout en renforçant l’accompagnement pédagogique.
La présidente du Conseil supérieur de l’éducation, Rahma Bourqia, a rappelé, pour sa part, que l’enseignement demeure un levier essentiel de promotion sociale. Elle a mis en avant l’évolution du rôle de l’enseignant, désormais appelé à contribuer pleinement au développement global de l’apprenant.
Réunissant plus de 3.000 enseignants venus de toutes les régions du Royaume, ce forum ambitionne de renforcer le dialogue et de nourrir le débat autour de la transformation de l’école marocaine.
