vendredi , 22 novembre 2024

Chichaoua : Grande affluence au 4è Forum provincial de l’orientation scolaire, professionnelle et universitaire

La 4ème édition du Forum provincial de l’information et de l’orientation scolaire, professionnelle et universitaire, tenue jeudi à Chichaoua, a connu une grande affluence, attirant ainsi des étudiants, des professionnels et des universitaires de toute la province.

Initiée par la Direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, et l’Association de soutien à l’école de la réussite relevant du Lycée collégial Hay Hassani, en partenariat avec l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH), cette rencontre a été l’occasion pour les étudiants et bacheliers de la province d’explorer de près les différentes voies éducatives et professionnelles disponibles.

Organisé sous le thème « Orientation efficace pour un parcours académique réussi », ce forum, dont le coup d’envoi a été donné par le gouverneur de la province de Chichaoua, Bouabid El Guerrab, a rassemblé plusieurs établissements d’enseignement supérieur publics et privés, ainsi que des institutions de formation professionnelle et des représentants d’organismes gouvernementaux.

Ainsi, des ateliers interactifs, des séances de conseils individuels et des présentations sur les filières d’études et les perspectives de carrière ont permis aux étudiants et aux parents d’accéder à des informations pertinentes, leur permettant de tracer les contours d’un avenir académique et professionnel prometteur.

En outre, des stands ont été aménagés pour présenter les programmes de formation professionnelle disponibles, ainsi que les initiatives de développement professionnel spécifiquement conçues pour répondre aux besoins de la province.

A cette occasion, le directeur provincial de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports à Chichaoua, Mouhssine Bakkali, s’est félicité de l’engouement exceptionnel suscité par ce forum, louant l’importance de fournir aux étudiants les informations nécessaires à même de les aider à prendre les décisions appropriées concernant leur avenir académique et professionnel.

Dans une déclaration à la MAP, M. Bakkali a souligné que cette initiative entend accompagner les bacheliers issus des diverses communes de la province dans l’élaboration de leurs projets académiques et professionnels, appelant l’ensemble des parties prenantes à poursuivre leur engagement envers le développement éducatif et professionnel de la jeunesse locale.

De son côté, Said Mohati, responsable du Programme 4 de l’INDH à la Division de l’Action sociale (DAS) relevant de la préfecture de la province de Chichaoua, a fait savoir que cette rencontre, organisée avec l’appui financier de l’INDH, s’inscrit dans le cadre des objectifs de l’Initiative visant le renforcement du dispositif d’orientation dès le cycle collégial et le soutien des campagnes de communication au profit des élèves et leurs familles.

« En encourageant la réflexion et en fournissant des informations pertinentes ainsi que des conseils pratiques, ce forum est devenu un catalyseur essentiel pour l’autonomisation des jeunes de la province dans leur parcours éducatif et professionnel », a-t-il fait remarquer.

Approchés par la MAP, plusieurs élèves et parents se sont réjouis de cette initiative qui leur a offert l’opportunité de découvrir les différentes possibilités d’orientation scolaire et professionnelle, insistant sur l’importance de disposer d’une assistance appropriée dans le choix de leur parcours académique et professionnel.

Tout en partageant leurs expériences, ces jeunes ont également relevé l’impact positif des conseils livrés, à titre individuel, par des spécialistes et experts en la matière, renforçant ainsi leur confiance pour prendre la meilleure décision concernant leur avenir.

A noter que ce forum intervient dans le cadre de la mise en œuvre des engagements de la feuille de route 2022-2026 pour une école publique de qualité, notamment l’engagement N°4 « Orienter les élèves vers des parcours d’études adaptés à leurs compétences pour améliorer leurs chances de réussite ».

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